La nuit tombe sur le collège Nobel. La dernière heure de cours s’achève bientôt. La journée fut paisible, sans accroc ni prise de bec. Pour que le temps passe, je classe de la paperasse. RAS : routine agréable du surveillant. Forcément, le téléphone sonne. « Bureau des surveillants. “La gardienne : ‘Oui, j’ai le père d’un élève qui appelle pour savoir où est son fils.’

- ‘Allô monsieur ?
- Allô ?
- Vous vous faites du souci pour votre fils ?
- Oui, je voudrais savoir s’il a cours, là.
- Il est en quelle classe ?
- Quatrième
- Vous savez laquelle ?
- …
- Il s’appelle comment ?
- Marvin… Parce que là je viens d’arriver à la maison et il n’est pas rentré alors je voudrais savoir s’il est encore au collège.
- Marvin, Marvin… ah, voilà ! Quatrième H. Non. Il a fini les cours à 16h45, donc il ne devrait plus être dans le collège, normalement.
- Mais alors il est où ?
- Je ne sais pas, monsieur. Désolé.
- C’est pas grave. Merci. Au revoir.’

Deux minutes plus tard, rebelote. ‘Oui, encore un parent d’élève qui demande où est son fils.’

Allô ? Bonsoir monsieur… Votre fils… comment s’appelle-t-il ? Ah ! 4°H… Non, il a fini, il n’a plus cours, normalement il ne devrait plus être au collège… Je ne sais pas… Désolé… De rien… Au revoir.

Curieuse intrigue. Deux garçons discrets, en plus. Où sont-ils passés ? Le téléphone sonne, encore. Je décroche sur le qui-vive. ‘Oui, j’ai une mère qui appelle à propos de sa fille.’

- ‘Allô madame ?
- Oui bonsoir monsieur j’appelle pour ma fille parce que j’ai beaucoup de mal avec elle, elle veut plus aller en cours, déjà j’ai du l’accompagner ce matin au collège pour être sûre alors j’aimerais savoir si elle est bien en cours parce que là elle est pas rentrée…
- Elle s’appelle comment ?
- Pardon ?
- Votre fille s’appelle comment ?
- Valine.
- Elle est en quelle classe ?
- Je ne comprends pas. Qu’est-ce que ça change ?
- Pour vérifier si elle a encore cours.
- Non, mais… merci, monsieur. Au revoir.’

Définitivement étrange. Dring ! ‘Oui, il y a un papa à la grille.’ C’est le père de Marvin qui est venu en vélo, aussi vite qu’il a pu. Plus que sa démarche, son regard trahit son inquiétude. Je lui réponds à nouveau ce que je lui expliquais un quart d’heure plus tôt au téléphone. Il insiste pour que je fouille l’établissement dans les moindres recoins. Va refuser. Après tout, pour ce qu’il m’en coûte…

Parole donnée vaut serment. Dix minutes plus tard, au bout d’un couloir isolé, après le coude à gauche, dans la dernière salle que j’inspecte, enfin : ‘C’est la quatrième H ?’ Eux, en chœur : ‘Oui !’ Le professeur, un peu surpris de l’intrusion, m’indique : ‘Ils ont une heure de vie de classe.’ Tout s’explique. Marvin est assis sagement au cœur de l’assistance.

De retour dans le hall, je tombe nez à nez avec le papa angoissé, qui est donc entré entre temps. Je le rassure. Il est soulagé. Le téléphone sonne : la mère paniquée qui rappelle.

- ‘… Parce que ce matin j’ai discuté avec son CPE…
- M. Nyanza ?
- C’est ça… Et il m’a menacé comme quoi il allait prévenir les services sociaux.
- Pardon ?
- Alors ça veut dire quoi ? Qu’on va me retirer ma fille, c’est ça ? Qu’on va la mettre en foyer ?
- Ouh là, doucement madame, personne n’a dit ça. Je connais un peu M. Nyanza et il n’aurait sûrement pas appelé l’assistance sociale pour quelques retards ou quelques absences…
- Parce que moi, depuis ce matin, j’ai fait que pleurer, j’arrive à rien faire d’autre… Ca veut dire quoi, prévenir les services sociaux ? Que je suis une mauvaise mère ? On veut m’enlever ma gamine ?
- Calmez-vous, madame.’

Quand on parle du loup : le CPE entre justement dans le bureau. Je lui tends le combiné.

‘Allô, madame ? Oui, je sais, je vous ai eu au téléphone ce matin… Non, pas du tout, madame… je n’ai pas dit ça… j’ai dit… laissez-moi vous expliquer… j’ai simplement dit que j’allais prévenir l’inspection académique, c’est la procédure normale quand un élève a plus de quatre demi-journées d’absences dans le mois, c’est tout…’

La sonnerie retentit. Et cette paperasse qui me nargue…